Feliz lunes: festejos del día del estudiante en la escuela

     El  lunes 20 se festejó en la escuela el día del estudiante, organizado por el Centro de Estudiantes.

Se realizó la tradicional competencia general entre cursos denominada Yo sé donde cada división tenía que presentar un sketch: algunos  representaron canciones, otros hicieron parodias de programas de televisión o dramatizaron  algo inventado por cada uno de los integrantes. El jurado  estuvo integrado por   profesores del colegio que evaluaron los trabajos de acuerdo  con una planilla con criterios aportados por el Centro , como participación, escenografía, puesta en escena creatividad, etc. 

    Además, se jugó  al Imbatible, donde dos alumnos  de cada curso, competían representando a su división . Los integrantes del Centro de Estudiantes  realizaron  las  preguntas, preparadas por los docentes de cada área. El ganador es quien responde la mayor cantidad de preguntas correctamente.

El curso que junta más puntaje con las dos pruebas, gana una cena.

     El ciclo básico  compitió en turno mañana y el ciclo superior en turno noche.

Mamashios,el grupo ganador de la jornada

 F.A.D.A

21 de Septiembre

El día de la primavera simboliza la renovación de la naturaleza y la creatividad del espíritu humano. Todos los 21 de septiembre la juventud es protagonista. Y ya es tradición el festejo con espectáculos en vivo de todo tipo y al aire libre. La consigna es reunirse con amigos, pasar un día de picnic y aprovechar los espacios abiertos.

En Roque Pérez, el día de la primavera se festeja de una forma muy natural y sana, ya que todos los grupos de amigos disfrutan del aire libre en diferentes lugares públicos. El más concurrido en el día de ayer, fue la Estación del Ferrocarril, en donde hubo juegos y música.

 Rastafari

Los derechos del estudiante

Estos son los derechos de los estudiantes según L. Ronald Hubbard

-Un joven estudiante tiene derecho a que se le presente una materia enfocada a demostrar su uso general a la vida. 


-Un estudiante tiene derecho a exigir que una materia se le presente comprensible. 

-Un estudiante tiene derecho a que su profesor no se considere mas que él o se aproveche de ese status por el hecho de saber más. La importancia reside en la habilidad individual en   el uso de la materia. 

-Un estudiante tiene derecho a exigir que no se le enseñe más si no ha comprendido lo anterior. 

-Un estudiante tiene derecho a exigir que se le inculque la necesidad individual de evaluar y valorar los datos sobre todos los principios de esa materia y cuestionar por sí mismo si son verdaderos. 

-Un estudiante tiene derecho a ser enseñado, no a grabar los datos. 

-Un estudiante tiene derecho a exigir una preparación del profesorado que proceda de la posibilidad de aprender igualmente de los estudiantes. 


-Un estudiante tiene derecho a tratar las materias no como algo fijo, sino que pueda variar en la medida que se use y adueñarse de ella. Ser enseñado a que la estabilidad del conocimiento sólo reside en la habilidad del estudiante para aplicar el conocimiento. 

-Y un estudiante tiene el derecho de seleccionar sólo lo que él desea saber, el derecho para usar cualquier conocimiento como él lo desee, y que él es dueño de lo que ha aprendido.

Los Derechos del estudiante de secundaria

     Hoy se recuerda la operación conocida como la “Noche de los lápices”, que se desarrolló en 1976, durante la dictadura militar, e implicó el secuestro y desaparición de estudiantes secundarios de la ciudad de La Plata, que habían luchado en defensa del boleto estudiantil.

    En la madrugada del 16 septiembre, entre las 12:30 y las 5 hs. fueron secuestrados de los domicilios donde dormían los estudiantes secundarios y militantes de la UES (Unión de Estudiantes Secundarios): Claudia Falcone, María Clara Ciocchini, Claudio de Acha, Daniel Racero, Horacio Ungaro y Francisco López Muntaner, hoy continúan desaparecidos.

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 falta flash :)

Los zapatos

Este es otro de los textos que escribimos de la z a la a:

     Zapatos yacen. Xilófagos vivientes, usurpando tierras sagradas; restos que portan oscuras ñoñerías. Nunca más llorarán kilométricos jardines; impacientes horas gozaron, fogosamente; el destino calculado, bien aprovechado.

Manuel y Lautaro

11 de septiembre, día del maestro.

Ninguna fecha es más oportuna para celebrar el día del maestro, que el día 11 de septiembre, día en que pasó a la inmortalidad Domingo Faustino Sarmiento.

Su Vida:

Hijo de doña Paula Albarracín y de don José Clemente Sarmiento, el deseo de aprender y enseñar se conjugaron en él desde muy joven: aprendió a leer de corrido a los 4 años y empezó la escuela a los cinco en la “Escuela de la Patria” de su ciudad natal (1816). A los quince años fundó su primera escuela en San Francisco del Monte de Oro (provincia de San Luis), donde ya se desempeñaba como maestro de un grupo de alumnos que lo superaban en edad.

Este ilustre prócer llegó a ser, desde su multifacética obra, un gran luchador y una de las figuras más importantes de la historia latinoamericana: fue maestro, subteniente de milicias, escritor, periodista, senador, ministro, director general de escuelas, sociólogo, diplomático, gobernador, hasta convertirse en presidente de la Argentina.

Como presidente, Sarmiento estimuló aquello por lo que había luchado toda su vida: la educación y la cultura de su pueblo. Entre su vasta obra educativa, además de lograr que en este período la población escolar se elevara de treinta mil a cien mil alumnos, merece citarse la creación de numerosas escuelas primarias, la Academia de Ciencias, la Escuela Normal de Paraná (contrató maestros extranjeros), la Universidad Nacional de San Juan, la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, la Biblioteca Nacional de Maestros y el Observatorio Astronómico de Córdoba. Interesado en la formación profesional de las fuerzas armadas, fundó la Escuela Naval y el Colegio Militar. Fomentó además el desarrollo del comercio, la agricultura y los transportes. Realizó el primer censo demográfico, alentó la inmigración, encargó la reforma del puerto, contribuyó al desarrollo de las telecomunicaciones y contrató a hombres de ciencia extranjeros.

En su primer exilio a Chile, tuvo una hija, Ana Faustina. Ella lo acompañó en sus últimos días.

En su segundo exilio, Sarmiento se casó con Benita Martinez Pastoriza, una viuda de la sociedad chilena, y adoptó a su hijo Domingo Fidel, más conocido como Dominguito, que murió en la guerra contra Paraguay.

Por cuestiones de salud, Sarmiento viajó a Paraguay (Asunción), donde escribió sus últimos artículos periodísticos y donde, finalmente, falleció, tan pobre como había nacido.

Publicado por Rastafari

Juego de palabras...

   

    La regla es linda como la escuela a media cuadra .El compañero sacapuntas le afina la punta a su lápiz bien machacado .Entre las ruinas de los números, baila el 1 con el 3 y la cuchilla del sacapuntas los pone elegantes cada vez más.

Manuel, M.